Эссе

Эссе на тему: «Моё педагогическое кредо»

Я люблю своих детей, люблю свою профессию. Хочу дарить детям радость и радоваться вместе с ними, смотреть в их глаза вновь и вновь, попадать в мир детства, эмоций, счастья.  Нет больше такой профессии, где бы человек  так  близко соприкасался с самым дорогим, нежным, бесценным, что есть в мире, -  с ребенком. Дети растут быстро. Не успеешь оглянуться, а ребенок совсем взрослый. Каким он вырос? Сохранил ли он в себе то светлое, доброе, чему учили его е детстве?
Выбор моей профессии  неслучаен. Это великое чудо передавать свои знания детям, зажигать в их сердцах маленькие огоньки любви, радости познания, маленьких достижений.
Я думаю, что главное в моей работе – строить отношения с каждым ребенком так, чтобы он был уверен в том, что его примут и правого и виноватого,  потому что «ребенок больше всего нуждается в нашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает» ( Э. Бомбек). Принимать ребенка таким, какой он есть, встречать детей улыбкой, поддерживать неразрывную связь с родителями воспитанников, потому что лучший способ помочь детям – это помочь их родителям.
Основной  целью своей работы считаю:  вместе с обучением  сеять в душах детей стремление к свету, мудрости, любви, а также помочь ребенку как можно скорее увидеть и распознать свои способности, убрать комплексы, мешающие выразить себя.

Вспоминая своё детство, я понимаю, что всегда видела себя человеком, который будет работать с детьми. Мне всегда нравилось возиться с малышами, а взрослые, видя это, доверяли их мне. Теперь для меня это не только профессия или работа - это призвание, состояние души, образ жизни. Мне нравится быть воспитателем.

Для себя я определила первостепенные ценности в общении с детьми, которыми руководствуюсь в работе: вера в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено, уважение его любопытства, вопросов и идей. Я на своем примере стараюсь научить их жить в обществе и познавать окружающий мир. Важно найти для каждого из них именно то слово, в котором он сейчас нуждается, и самой верить в сказанное слово.

 Мое собственное детство видится  мне прекрасным. Работа в детском саду словно возвращает меня в это чудесное состояние. Став воспитателем, обладая специальными знаниями, я имею возможность сделать детство каждого малыша солнечным и наполненным радостными открытиями не потому, что хочу, а потому, что могу это сделать профессионально.  Моя профессия не дает стоять на месте. Необходимость двигаться  вперед стимулирует потребность постоянно учиться. Овладение новыми знаниями дает уверенность в своих силах, возможность чувствовать себя востребованной, расширяет круг общения. Благодаря моей профессии жизнь становится насыщенной, яркой, каждый день несет открытия и общение с творческими интересными людьми.
Приходя в детский сад, я предвкушаю радость от встречи с детьми и их родителями. Сколько музыки, сколько счастья, сколько любви только в одном детском приветствии! Нет, к этому привыкнуть невозможно! Это надо любить! Я ни минуты не жалею о том, что стала воспитателем!

Как бы не менялось наше общество, какие бы новые технологии не приходили в нашу жизнь, одно остаётся неизменным, дети остаются детьми: любознательными и застенчивыми, робкими и смелыми, нуждающимися в заботе и внимании взрослого.

Однажды услышав от ребенка фразу «А вы завтра к нам придете?» я поняла, что я нужна, что меня любят и поэтому моя работа это не просто работа воспитателя,  это еще и часть моей жизни.

Я отдаю каждому ребенку  свою  любовь, заботу, частичку души и сердца. Педагог – это особенная профессия, освоить которую дано не каждому.